mirror of
https://github.com/Jermolene/TiddlyWiki5
synced 2024-12-16 05:00:28 +00:00
21 lines
2.2 KiB
Plaintext
21 lines
2.2 KiB
Plaintext
|
caption: Estilo: Redacción técnica
|
||
|
|
created: 20150110182900000
|
||
|
|
es-title: Estilo de redacción técnica
|
||
|
|
modified: 20160419090557219
|
||
|
|
tags: [[Improving TiddlyWiki Documentation]]
|
||
|
|
title: Technical Prose Style
|
||
|
|
type: text/vnd.tiddlywiki
|
||
|
|
|
||
|
|
Al redactar [[material didáctico|Instruction Tiddlers]], empieza por planificar la información que quieres presentar como un itinerario: debe ser una progresión sencilla, lógica y directa de ideas, sin retrocesos ni saltos. Aplica este enfoque incluso en frases sueltas, de modo que el discurso vaya de la causa al efecto y de lo viejo conocido a lo nuevo desconocido.
|
||
|
|
|
||
|
|
Usa frases cortas y sencillas. Una frase en estilo técnico y claro raramente contiene más de una idea, por eso se evita el uso de paréntesis. De igual manera, haz que la estructura de los párrafos sea sencilla. Una presentación lisa y llana suele ser más fácil de comprender que una una exposición jerarquizada de conceptos.
|
||
|
|
|
||
|
|
A menudo se puede simplificar una frase sin necesidad de cambiar su significado, tanto como para ajustar su vocabulario o estructura gramatical. <<.word "Se realiza la ejecución de la macro">> sólo significa <<.word "Macro en ejecución">>. <<.word "Tus expectativas podrían ser...">> es lo mismo que <<.word "puedes esperar que...">>.
|
||
|
|
|
||
|
|
Usa preferentemente la voz activa: <<.word "Fulano crea un tiddler">> es mejor que <<.word "un tiddler es creado por Fulano">> o <<.word "se crea un tiddler por Fulano">>.
|
||
|
|
El uso de oraciones pasivas o impersonales puede ser útil cuando se quiere que el lector se centre en una acción o en su resultado: <<.word "se crea un tiddler">>, pero en general es más claro partir de una causa y explicar su efecto y decir algo del estilo de <<.word "esta acción crea un tiddler">>, de la forma más natural y sencilla posible.
|
||
|
|
|
||
|
|
En la documentación generalmente se presentan conceptos paralelos, bien por su parecido, bien por su diferencia. Al lector puede serle más fácil comprenderlo si se usan las mismas frases o la misma estructura de exposición, pero debe de hacerse de manera equilibrada para que no resulte monótono.
|
||
|
|
|
||
|
|
Son preferibles las instrucciones claras y precisas a una larga e intrincada explicación. Si algo tiene nombre, úsalo. Si no lo tiene, ponlo en un tiddler.
|